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  • MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS APLICADAS. 4 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA
    MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS APLICADAS. 4 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA
    MORENO WARLETA, MARÍA / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / PÉREZ SANZ, ANTONIO / DONAIRE MORENO, JUAN JE
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS. 4 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA
    MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS. 4 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / PÉREZ ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / DONAIRE MORENO, JU
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS CIENCIAS APLICADAS. 4 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA
    MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS CIENCIAS APLICADAS. 4 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / PÉREZ ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / DONAIRE MORENO, JU
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
    MATEMÁTICAS II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / RIVIÈRE, VICENTE / SANZ, LUIS / BARBERO GONZÁ
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
    MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
    SANZ, LUIS / ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS I. 1 BACHILLERATO. SAVIA
    MATEMÁTICAS I. 1 BACHILLERATO. SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / BARBERO GONZÁLEZ, J
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I. 1 BACHILLERATO. SAVIA
    MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I. 1 BACHILLERATO. SAVIA
    ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / BARBERO GONZÁLEZ, JESÚS FERNANDO / SANZ, LUIS
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia.  Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato.  Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...
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  • OJALA NO HUBIERA NUMEROS! 3ª ED
    OJALA NO HUBIERA NUMEROS! 3ª ED
    SERRANO MARUGAN ESTEBAN
    Una mañana despiertas y no puedes leer la hora del reloj, las matrículas de los coches están en blanco, los precios de la tienda han desaparecido, no sabes cuántos años tienes... ¡un mundo sin números!. Eso le ocurrió a Arturo por decir lo que no debía ...
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  • OJALA NO HUBIERA NUMEROS
    OJALA NO HUBIERA NUMEROS
    ESTEBAN SERRANO MARUGAN
    Una mañana despiertas y no puedes leer la hora del reloj, las matrículas de los coches están en blanco, los precios de la tienda han desaparecido, no sabes cuántos años tienes... ¡un mundo sin números!. Eso le ocurrió a Arturo por decir lo que no debía ...
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