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INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA
Título:
INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA. GUIA PRACTICA PARA EDUCADORES
Subtítulo:
Autor:
THOMAS ARMSTRONG
Editorial:
PAIDÓS
Año de edición:
2017
ISBN:
978-84-493-3371-2
Páginas:
280
Encuadernación:
Otros
Disponibilidad:
Sin stock. Disponible en 1 semana
Colección:
EDUCACION
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