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LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE
Título:
LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE
Subtítulo:
Autor:
PRUDENCIA GUTIÉRREZ
Editorial:
LIBROS DE LA CATARATA
Año de edición:
2012
ISBN:
978-84-8319-728-8
Páginas:
256
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
Sin stock. Disponible en 10 dias
Colección:
EDUCACION ACTIVA
19,00 € Comprar

Sinopsis

La educación intercultural ha supuesto uno de los motores más importantes de renovación pedagógica y de cambio de modelo de escuela integradora a escuela inclusiva desde finales del siglo XX hasta el momento actual. Y ha sido así porque, en sus orígenes, el modelo educativo imperante (y todavía hoy día predominante) se centraba en la asimilación a la cultura receptora del alumnado y familias que cambiaban su país de origen por otro. Esta obra nace como fruto del trabajo de años de profesionales que investigan en el ámbito de la atención a la diversidad, por lo que pretender dirigirse a profesionales en formación inicial y en activo que desempeñan su labor en centros educativos donde se hace tan necesario trabajar desde el paradigma de la escuela inclusiva. Cada autor pretende aportar su visión, experiencia y saber para garantizar la atención a todos y cada uno de los estudiantes y ofrecer una visión especializada, multidimensional y multidisciplinar capaz de confluir en la construcción de una escuela inclusiva.