Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: grau maria

11 resultados

  • EL DRAGÓN QUE NO TENÍA FUEGO
    GRAU SALÓ, MARIA
    Había una vez un pequeño dragón que se llamaba Pascual y que estaba triste porque no tenía fuego. Hasta que un día se hizo amigo de unos niños de Olot y tuvo una idea: allí había volcanes, y los volcanes tienen fuego. Quizá podría bajar a buscarlo… Cuarto cuento de la colección "Aprender a leer en letra MAYÚSCULA e imprenta", que está ordenada en función de la dificultad lector...
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    7,00 €

  • BERNARD, THE FIREMAN
    GRAU SALÓ, MARIA
    Do you want to discover what a fireman does in his day to day? Learn to read with Bernard, the fireman! Bernard the Fireman is the first story from the Learn to Read collection in UPPER CASE and lowercase letters, which is ordered according to reading difficulty with number 1 being the easiest and number 9 being the most challenging. Each page contains the same text: above i...
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    7,00 €

  • BRAVE
    GRAU SALÓ, MARIA
    Brave is a furry and distracted puppy, very dirty because he is lost. Until he meets Ana, who makes him her friend. Woof woof! How lucky he's been! Brave is the second story in the Learn to Read collection in CAPITAL LETTERS and lowercase, which is arranged according to reading difficulty, number 1 being the simplest and number 9 the most complex. On each page you will fi...
    Disponible 24/48 horas

    7,00 €

  • FIRELESS DRAGON, THE
    GRAU, MARIA
    Cuarto título de la colección de éxito APRENDER A LEER en letra mayúscula e imprenta. Había una vez un pequeño dragón que se llamaba Pascual y que estaba triste porque no tenía fuego. Hasta que un día se hizo amigo de unos niños de Olot y tuvo una idea: allí había volcanes, y los volcanes tienen fuego. ...
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    7,00 €

  • APRENDE A LEER. EN LETRA MAYÚSCULA Y DE IMPRENTA
    CUSSÓ GRAU, NÚRIA / GRAU SALÓ, MARIA / CUSSÓ GRAU, BERNAT / ROSELL, JOAN / CLARIANA, ANNA
    Mochila con los nueve cuentos de la colección Aprender a leer en letra mayúscula y de imprenta. En cada doble página hay el texto en ambas tipologías de letra, abajo en letra mayúscula y arriba en letra de imprenta, y una ilustración a todo color. Los niños, que empiezan a leer en mayúsculas, pueden utilizar los cuentos para aprender a leer ambas tipologías de letras, compara...
    Disponible 24/48 horas

    59,00 €

  • DANIEL, EL BOMBERO
    GRAU SALÓ, MARIA
    ¿Quieres descubrir qué es lo que hace un bombero en su día a día? Daniel es un bombero muy conocido y amado. En este cuento aprenderás todo lo que Daniel hace en su día a día como bombero. Primer cuento de la colección "Aprender a leer en letra MAYÚSCULA e imprenta", que está ordenada en función de la dificultad lectora siendo el número 1 el más sencillo y el número 9 el más co...
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    7,00 €

  • PLAN DINAMICO LECTOR PARA LA MEJORA DE LA COMPRENSION LECTORA Y L
    GRAU SALO, MARIA / CUSSO GRAU, NURIA
    Carpeta para primero de primaria, 5-6 años, del Plan Dinámico Lector. La carpeta incluye tres libros en que se incrementa gradualmente el nivel de dificultad lectora, que tienen el texto en letra MAYÚSCULA e imprenta. Permite mejorar la comprensión lectora y dinamiza la lectura mediante aprendizaje competencial. Esta carpeta incluye: · 3 libros: “Valiente”, &#...
    Disponible 24/48 horas

    24,50 €

  • VALIENTE
    GRAU SALÓ, MARIA
    Valiente es un perrito peludo y distraído, que anda muy sucio al estar perdido. Hasta que conoce a Ana, que le convierte en su amigo. ¡Qué suerte ha tenido! Valiente es un cuento rimado y el segundo cuento de la colección "Aprender a leer en letra MAYÚSCULA e imprenta", que está ordenada en función de la dificultad lectora siendo el número 1 el más sencillo y el número 9 el más...
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    7,00 €

  • VALORES ÉTICOS 4º ESO
    RODRIGUEZ GRAU, ANTONIO PASCUAL / PIQUERAS DEVESA, MARÍA TERESA
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    32,75 €

  • VALORES ETICOS
    RODRIGUEZ GRAU, ANTONIO PASCUAL RODRIGUEZ GRAU / PIQUERAS DEVESA, MARIA TERESA
    No disponible

    29,32 €

  • EL DISCURSO ORAL FORMAL
    PALOU SANGRÀ, JULI / CROS ALAVEDRA, ANNA / CASTELLÀ LIDON, JOSEP M. / GRAU TARRUELL, MARIA / BALLESTEROS GÓM
    Para que los chicos y chicas mejoren su competencia oral, no sólo es necesario crear situaciones comunicativas para hablar, sino que se trata, sobretodo, de enseñarles, mediante secuencias didácticas específicas, a reflexionar sobre cómo hablan y cómo escuchan. ...
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    20,50 €