Búsqueda de Editorial : UOC / Colección : LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIAL

6 resultados

  • ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
    ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
    SOLE BLANCH, JORDI / BOSSE, BEATRICE
    Este libro presenta diferentes experiencias de análisis de las prácticas profesionales (APP) del campo social y educativo en Francia. A partir de la exposición del trabajo realizado por Beatrice Bossé como animadora de diversos grupos de APP, se defiende la necesidad de abrir y sostener espacios de pensamiento capaces de producir, de forma colectiva, el sentido de un trabajo si...
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  • ACOMPAÑAMIENTO SOCIAL
    ACOMPAÑAMIENTO SOCIAL
    PLANELLA,JORDI
    Acompañamiento social es una invitación a pensar las formas de intervención social desde otra mirada. Recuperando los proyectos, discursos y enfoques que sobre esta mirada se han realizado en países como Francia, el libro propone al lector un recorrido por las semánticas del acompañar, los momentos en los que se ha desarrollado el acompañamiento, las posiciones que le dan form...
    Disponible 24/48 horas

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  • TRABAJO Y VINCULO SOCIAL
    TRABAJO Y VINCULO SOCIAL
    ORTEU, XAVIER
    Los desajustes sociales generados por la transformación de los modelos de vínculo social a través del empleo obligan a revisar los presupuestos sobre los que se fundaba. Auque la incertidumbre es el término que mejor expresa la situación actual, la educación social no puede renunciar a pensar cómo promover nuevos escenarios de futuro en los que habitar. El presente libro recorr...
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  • PENSAR EN LAS ADOLESCENCIAS
    PENSAR EN LAS ADOLESCENCIAS
    SUSANA BRIGNONI
    El adolescente está hoy en el centro de las preocupaciones educativas, sociales y clínicas. Esta preocupación tiene una larga historia y va siempre de la mano de los adolescentes. Pensar las adolescencias es una invitación a detener las acciones precipitadas a las que nos invita la preocupación, para tratar de contextualizar lo que en realidad está en juego en ese momento tan p...
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  • CRÍTICA, EDUCACIÓN Y ACCIÓN POLÍTICA
    CRÍTICA, EDUCACIÓN Y ACCIÓN POLÍTICA
    SOLÉ BLANCH, JORDI
    Comprender e interpretar los cambios que se producen en el mundo, en la sociedad y en nuestra propia conciencia ha sido un reto para estructurar nuestro pensamiento desde las teorías del conocimiento. La comprensión, sin embargo, no ofrece soluciones, pero previene contra el conformismo uniformador. Este ha sido (y sigue siendo) uno de los objetivos del pensamiento crítico, don...
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  • MILITANCIA Y DIVERSIDAD FUNCIONAL
    MILITANCIA Y DIVERSIDAD FUNCIONAL
    PLANELLA, JORDI / PIE, ASUN
    Es un recorrido por las formas de resistencia de la diferencia frente a la normativización y regulación de los cuerpos frágiles, de las otras subjetividades. Diferentes movimientos ciudadanos han actuado como grupos de presión para redefinir las propias categorías de discapacidad o dependencia y pasar a autodefinirse como personas con diversidad funcional. No es más que un foto...
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    10,00 €

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