DANIEL ARÉVALO, ÁNGEL PÉREZ, CARLOS HERAS, JAVIER J.FEITO, PABLO CASANOVA
Cuerpo de Maestros. Educación Física (3er ciclo-6º curso). Programación Didáctica
PRESENTACIÓN
1. EL SISTEMA DE INGRESO: CONCURSO-OPOSICIÓN
1.1 CONSIDERACIONES PREVIAS
1.2 FASES DEL CONCURSO-OPOSICIÓN
A. Fase de Oposición
B. Fase de Concurso
2. ACLARACIONES CONCEPTUALES SOBRE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y UNIDAD DIDÁCTICA
2.1 INTRODUCCIÓN
2.2 LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
2.2.1 Concepto de programación
2.2.2 Estructura de la Programación
2.2.3 Concreción curricular
2.2.4 Programación Didáctica solicitada
2.3 LA UNIDAD DIDÁCTICA
3. ORIENTACIONES BÁSICAS PARA LA EXPOSICIÓN ORAL
4. EJEMPLIFICACIÓN DE LA ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA.EDUCACIÓN FÍSICA. 3º CICLO. 6º CURSO. (ASTURIAS, 2009).
4. 1. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA.
4. 2. ANEXOS.
4. 3. EJEMPLO DE UNIDAD DIDÁCTICA.
>La Editorial CEP, en colaboración con Opositta, te ofrece esta programación didáctica y un ejemplo de unidad didáctica. Se trata de un trabajo realmente práctico. Existen muchas ofertas en el mercado para el acceso al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Educación Física, pero ésta que te presentamos ha sido valorada con una nota superior a 9 puntos, que le valió a su autor principal para obtener la plaza en Madrid.
Tienes entre tus manos un trabajo de Programación y Unidad Didáctica para el 6º curso de Primaria de la especialidad de Educación Física. No son ayudas, teorías o ideas para programar, sino un ejemplo real presentado ante los tribunales y que ha servido para que el alumno de Opositta Daniel Arévalo Sosa obtenga su plaza como funcionario de carrera. Se cumplen las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar esta oposición.
La base didáctica está en el trabajo doctoral del Dr. Ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y hoy por hoy uno de los profesionales más acreditados de este país en la materia; además de las adecuaciones realizadas por nuestro profesor en Madrid, Carlos Heras Bernardino, y las oportunas correcciones de Pablo Casanova y Javier J. Feito. El trabajo diario y la experiencia de estos casi tres lustros preparando opositores nos ha llevado a la conclusión de que con el actual sistema de oposición, que se mantendrá al menos hasta 2011, es posible aprobar la plaza (sin experiencia previa) realizando una excelente exposición de la programación y sus unidades didácticas.
Este libro te ofrece la posibilidad de adaptar, con un ejemplo real, tu programación y unidades didácticas a las exigencias de la C. A. en la que oposites, tomando como referencia no sólo su índice sino los contenidos desarrollados en cada epígrafe de la programación.
