Primera Parte El objeto de la didáctica de la Lengua y la Literatura Programar en Lengua y Literatura Evaluar en el área de Lengua y Literatura Segunda parte Enseñar el discurso oral Enseñar a leer textos complejos La enseñanza de la composición escrita Tecnologías de la información y la comunicación y enseñanza de la Lengua y la Literatura La educación literaria como eje de la programación. Reflexión metalingüística y enseñanza de la gramática.
Este libro trata la problemática central de la enseñanza de la Lengua castellana y de la Literatura avalada por la investigación en el aula. Aborda los modos de programar y los procesos de evaluación y discute la problemática específica de la enseñanza de
