CUESTA, SERGIO / MÁRQUEZ, EVA MARÍA / SEVITA FAVA, SANDRA / VALIENTE, BEATRIZ / EQUIPO EDITORIAL SM,
1 Elementos de expresión visual
1. El punto y la línea
2. La textura
3. La luz como elemento de expresión
4. Las cualidades de la luz
5. La representación de la luz
6. Cómo analizar una creación artística
Nuestro reto: Artistas científicos
En resumen
Practicamos
2 El color
1. La naturaleza del color
2. La síntesis aditiva y sustractiva
3. Los sistemas cromáticos
4. Las gamas cromáticas
5. La expresividad del color
6. El color en el Mundo Antiguo
Nuestro reto: Editores de un vademécum
En resumen
Practicamos
3 Las formas y el plano en la composición
1. La forma
2. El plano
3. El formato
4. El ritmo y los esquemas compositivos
5. El equilibrio visual
6. La composición en la Edad Media
Nuestro reto: Arquitectos por
la sostenibilidad
En resumen
Practicamos
4 Proporciones y redes modulares
1. Relaciones de proporcionalidad entre figuras
2. Relaciones de simetría entre figuras
3. Las redes modulares
4. La simetría y los módulos en el arte islámico
Nuestro reto: Fotógrafos modulares
En resumen
Practicamos
5 Nuevos formatos de expresión visual
1. El funcionamiento de la cámara
2. La composición de la imagen fotográfica
3. Los géneros fotográficos
4. La edición y la difusión de la fotografía
5. Géneros y composición en el arte
del Renacimiento
Nuestro reto: Retratistas y artistas por la diversidad
En resumen
Practicamos
6 Percepción y lectura de imágenes
1. Percepción visual e ilusiones ópticas
2. Los principios perceptivos
3. La comunicación visual
4. La finalidad de las imágenes
5. La ilustración
6. El lenguaje publicitario
7. El lenguaje visual en el arte barroco
Nuestro reto: Publicistas con causa
En resumen
Practicamos
7 La imagen secuencial
1. El cómic: una narración secuencial
2. La creación y la difusión del movimiento
3. La animación
4. Técnicas digitales de animación
5. El relato en los comienzos del arte
contemporáneo
Nuestro reto: Animadores de historias con valores
En resumen
Practicamos
8 La producción audiovisual
1. El tiempo fílmico
2. Las fases de una producción audiovisual
3. Los tipos de planos
4. Técnicas para rodar y montar una producción
5. Encuadres y planos realistas e impresionistas
Nuestro reto: Guionistas y facilitadores
En resumen
Practicamos
9 El dibujo geométrico
1. Conceptos y trazados geométricos básicos
2. Los segmentos y sus operaciones
3. Los ángulos
4. El triángulo
5. ¿Cuántas figuras de cuatro lados existen?
6. Construcción de cuadriláteros
7. Las vanguardias: color, geometría
y creatividad
Nuestro reto: Escultores que reavivan
arquitecturas en desuso
En resumen
Practicamos
10 Lospolígonos regulares
1. ¿Cómo saber si un polígono es regular?
2. Polígonos inscritos en una circunferencia
3. El método general
4. ¿Cuántas puntas tiene una estrella?
5. Abstracción de acción y asbtracción
geométrica
Nuestro reto: Videoartistas geométricos
unidos por la inclusión
En resumen
Practicamos
11 Los trazados geométricos curvos
1. La circunferencia y sus posiciones relativas
2. Las tangencias y los enlaces
3. Las curvas técnicas
4. Un arte tangencial
Nuestro reto: Ingenieros de una ruta
cultural saludable
En resumen
Practicamos
12 Los sistemas de representación
1. Los tipos de proyección
2. El sistema diédrico
3. Acotación y normalización
4. El sistema axonométrico
5. La perspectiva caballera
6. La perspectiva cónica
7. La representación de la arquitectura
Nuestro reto: Diseñadores de interiores sostenibles
En resumen
Practicamos
Anexo de técnicas de la expresión artística y gráfico-plastica
Objetivo:
Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.
Revuela lo consigue mediante:
- La innovación educativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad.
- La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate.
- La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural.
