CLIMENT, VICENT / MICHAVILA, FRANCISCO / RIPOLLÉS, MARÍA / NAZARÉ, MARÍA HELENA / LÓPEZ, MANUEL / JULIÁ IGUAL,
PRÓLOGO.
INTRODUCCIÓN.
Capítulo I. LOS CAMBIOS EN EL GOBIERNO UNIVERSITARIO.
Capítulo II. LA REFORMA DEL GOBIERNO UNIVERSITARIO. INTENTOS Y URGENCIAS.
Capítulo III. BUENAS PRÁCTICAS DE GOBIERNO UNIVERSITARIO.
Capítulo IV. EL GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD VISTO DESDE FUERA.
Capítulo V. EL GOBIERNO UNIVERSITARIO VISTO DESDE EL PARLAMENTO.
Las primeras páginas de este libro pretenden ser una reflexión sobre las principales disfuncionalidades del modelo de gobierno imperante en las universidades españolas y el origen
de éstas; sobre los distintos modos de organizar el gobierno universitario en otros sistemas, sus ventajas e inconvenientes en el contexto del siglo xxi; y sobre cuáles deberían ser los factores a tener en cuenta para redefinir el modelo ?o modelos? de gobierno de las universidades en España, de hacerlo creativo y de que sirva a éstas. Tres ideas subyacen en todos los escritos contenidos en las páginas que siguen: la urgencia del cambio en el gobierno actual, que hagan factible la armonización del quehacer universitario con las expectativas sociales, la elevada complejidad de dicha tarea por la inercia y los intereses que siempre se oponen a cualquier
innovación profunda, y la necesidad de abordar esa transformación de manera creativa cuanto antes. De la lectura de esta obra se pretende que el lector pueda concluir cuáles son los principales tópicos que se asocian al gobierno de las universidades españolas; también hacerle partícipe de una reflexión rigurosa sobre las principales razones por las que se cuestiona la validez del modelo actual de gobierno universitario, y de cuál podría ser una hoja de ruta sobre las reformas que deberían abordarse. El origen del libro son las ideas y propuestas que se presentaron y debatieron en el curso de verano «El gobierno de las Universidades », que se celebró los días 9, 10 y 11 de julio del 2014 en Benicàssim, organizado por la Cátedra de Innovación, Creatividad y Aprendizaje de la Universitat Jaume I, con la colaboración de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y con el patrocinio del Banco Santander a través de su
División Global de Universidades.
