Introducción
Uno. Habitar el yo
Experiencia I. La mordaza consentida
Experiencia II. El cuerpo como plantilla del mundo
Experiencia III. La lógica poética
Experiencia IV. El alma y el aire
Dos. Descubrir el tú
Experiencia V. Lo invisible: la presencia auténtica
Experiencia VI. Intuición y empatía. Cuando yo te siento, yo soy tú
Experiencia VII. Tocar (y ser tocado)
Experiencia VIII. Figura y fondo. Mi perfil
Y tres. Celebrar el todo
Experiencia IX. El cuerpo en el flujo. La máscara danzante
Experiencia X. Descubrir otros mundos. El viaje chamánico
Experiencia XI. El gusto. La digestión de la vida
Experiencia XII. La bondad fundamental
Colofón
Condiciones en el taller
Fuentes
Con la hipótesis a más persona, más artista, el autor indaga en experiencias de sensibilización (equilibrio, tacto, gusto, etc.) desde la corpóreo hasta lo anímico. Enseñar arte es hacer feliz, porque a través de la propia expresión se crea un camino para reencontrarse en este maravilloso mundo. El texto ofrece numerosos ejercicios para tomar consciencia de un hecho singular: querámoslo o no, pintamos constantemente en el aire con nuestra presencia. El arte cobra sentido cuando celebra la preciosa existencia humana. Y eso no está limitado sólo a los profesionales, sino al alcance de toda persona.
