ESTIMULACION FUNC.COGNITIVAS I CUAD.9 PRAXIS

ESTIMULACION FUNC.COGNITIVAS I CUAD.9 PRAXIS

PRAXIS

LEON LOPA,CARMEN Mª

8,00 €
IVA incluido
Consultar disponibilidad
Editorial:
GEU. GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO
Año de edición:
2011
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-9915-431-2
Páginas:
64
Encuadernación:
Rústica
Colección:
ESTIMULACION FUNCIONES COGNITIVAS
8,00 €
IVA incluido
Consultar disponibilidad

Edad/ Nivel: 2º Ciclo educación primaria y/o deterioro leve

Este material está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales, ya sea facilitando y reforzando la adquisición de dichas habilidades (en el caso de la infancia) o rehabilitando una función dañada o deteriorada (como puede ser en el caso de un accidente cerebro vascular o una demencia).

Sus objetivos son: Facilitar y reforzar la adquisición de conceptos básicos como el lenguaje, cálculo, etc., Mejorar la ejecución actual, adquiriendo mayor y mejores habilidades y entrenando lo que todos conocemos como agilidad mental, Tratar de rehabilitar, recuperando en la medida de lo posible y según la gravedad del daño cerebral y sus secuelas, el funcionamiento cerebral previo, Ejercer una labor preventiva a la aparición de un deterioro y Mantener el nivel de funcionamiento actual

Dirigido a:
Personas con necesidades educativas especiales.
Personas que necesiten un material de refuerzo.
Personas que, tras un traumatismo cráneo-encefálico o un accidente cerebro vascular, tengan secuelas cognitivas de carácter leve o moderado.
Personas con diagnóstico de algún tipo de demencia en fase leve o moderada.
Personas mayores en general que desean mantener una mente activa.
Profesionales de la educación, psicología, terapia ocupacional, etc., que trabajan con personas de las características anteriormente citadas.

Artículos relacionados

  • CANSADAS DE QUEDAR BIEN
    GOMEZ, TAMARA
    "EL LIBRO PARA LA NIÑA BUENA, LA HIJA EJEMPLAR, LA AMIGA QUE SIEMPRE ESTÁ Y LA MUJER QUE YA NO PUEDE MÁS. Dices que sí cuando quieres decir no. Respondes ""no pasa nada"" cuando sí pasa. Intentas no molestar, ni decepcionar ni crear conflictos. Estás siempre disponible, siempre cuidando de los demás. Y, mientras tanto, tú cada vez estás más agotada. La complacencia no es ser b...
    Disponible en la librería

    19,95 €

  • PERSONAS DIANA
    GARRIDO, VICENTE
    ¿Qué ocurre con quienes han tenido que convivir, amar, trabajar o criar hijos junto a un psicópata, alguien capaz de manipular, someter y destruir sin remordimientos, muchas veces bajo una apariencia impecable? Vicente Garrido retoma y amplía el trabajo iniciado en El psicópata integrado para centrarse en la cara más desatendida del problema, es decir las víctimas. Con una pers...
    Disponible en la librería

    23,90 €

  • COMUNICACIÓN ÉTICA DE LA SALUD MENTAL. PERSPECTIVAS Y RETOS
    DÍAZ-CAMPO, JESÚS / AZNAR GÓMEZ, HUGO / CALVO, ANA BELÉN / FANALS GUBAU, LAURA / FANJUL PEYRO, CARLOS / FEIJOO, BEATRIZ / GONZÁLEZ-OÑATE, CRISTINA / M
    Los problemas de salud mental se han convertido en uno de los grandes retos de las sociedades avanzadas. La mejora de los niveles de vida, al menos en el plano económico y tecnológico, debería ir acompañada de una mejora de la salud mental y una experiencia de bienestar más plena de sus ciudadanos. Y, sin embargo, todo parece indicar lo contrario: que los problemas de salud men...
    Disponible en la librería

    27,50 €

  • LAS HUELLAS DEL APEGO
    CANTERO LÓPEZ, MARÍA JOSÉ / LAFUENTE BENACHES, MARÍA JOSEFA
    La vida es un camino que transitamos en compañía, dejando huellas en nuestros vínculos. La forma de ser y de proceder de quienes nos rodean, en interacción con la nuestra y con el contexto, determina la calidad de nuestras relaciones afectivas. Todo ser humano posee una fuerza interna que le impulsa hacia los demás para satisfacer sus necesidades biológicas, emocionales, afecti...
    Disponible en la librería

    21,50 €

  • EL TIEMPO DEL PSICOANÁLISIS
    BASSOLS, MIQUEL / SELDES, RICARDO
    El tempo de los trabajos reunidos en este volumen está anticipado por Ana Viganó en el magnífico prólogo que inaugura la lectura: «Desde las entrevistas preliminares hasta los análisis que duran, la dimensión del acto analítico y la perspectiva de un final posible, el tiempo será el tic-tac que marque el ritmo, el compás y los descompases de una clínica viva, recorrida de cabo ...
    Disponible en la librería

    19,90 €

  • NI CASO
    COLLER, NACHO
    ¿No puedes parar de darle vueltas a la cabeza?   Tranquilo, no eres un caso clínico. Lo que pasa es que nos han estafado. Nos vendieron que al crecer tendríamos certezas, una pareja pluscuamperfecta de escaparate de Instagram y la mente tan ordenada como un catálogo de IKEA. Y luego resulta que solo tienes más facturas, menos pelo, contracturas y un trío diario en la cama cont...
    Disponible en la librería

    21,90 €

Otros libros del autor

  • ESTIMULACION FUNC.COGNITIVAS I CUAD.1 LENGUAJE
    LEON LOPA,CARMEN Mª
    El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), ta...
    No disponible

    8,00 €

  • ESTIMULACION FUNC.COGNITIVAS I CUAD.2 CALCULO
    LEON LOPA,CARMEN Mª
    Edad/ Nivel: 2º Ciclo educación primaria y/o deterioro leveEste material está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales, ya sea facilitando y reforzando la adquisición de dichas habilidades (en el caso de la infancia) o rehabilitando una función dañada o deteriorada (como puede ser en el ca...
    No disponible

    8,00 €

  • ESTIMULACION FUNC.COGNITIVAS I CUAD.3 GNOSIAS
    LEON LOPA,CARMEN Mª
    El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), ta...
    No disponible

    8,00 €