¿Cómo funciona este libro?
Capítulo 1: La importancia del método Montessori
Los orígenes de la pedagogía Montessori
El legado
La pedagogía Montessori
Diferencias entre el método Montessori y el método tradicional
La infancia según Montessori
El papel del adulto
El espíritu Montessori en la familia actual
Algunos consejos prácticos para adaptar la pedagogía Montessori en casa
Capítulo 2: El cerebro
Tres partes importantes
Regiones del cerebro
Dos hemisferios, la gran división
Las neuronas
¿Cómo es una neurona?
¿Cómo se comunican las neuronas?
El sistema nervioso
Los impulsos nerviosos
Capítulo 3: Comprender las funciones cognitivas para acompañarlos mejor en los aprendizajes
Funciones cognitivas
Las funciones ejecutivas
Las capacidades visoperceptiva y visoespacial
La comprensión y la fluidez verbal
El razonamiento lógico-matemático
Capítulo 4: La memoria
Tipos de memoria
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
Las tres fases de la memoria
¿Cómo funciona la memoria?
¿Dónde viven los recuerdos?
¿Cómo puedes ayudar a mejorar la memoria de tus hijos?
Capítulo 5: La atención, la motivación y la concentración
La atención
Características de la atención
Tipos de atención
Dos trucos para ayudar a tus hijos a que se sitúen en modo atención
La motivación
Qué motiva a aprender
¿Nuestros hijos están o no motivados?
No es lo mismo evitar un fracaso que buscar un éxito
Cómo motivar a tu hijo
Desmotivación
La concentración
Para qué sirve concentrarse
Dos trucos para ayudar a tus hijos a concentrarse mejor
Umbral de atención y curva de rendimiento
La distracción causas y remedios
Técnicas para concentrarse mejor
El TDH y la inatención
Signos inequívocos que desvelan un déficit de atención
Cómo ayudar a los niños con déficit de atención
Capítulo 6: La inteligencia, el aprendizaje y las emociones
¿Qué es la inteligencia?
El coeficiente intelectual
¿Se puede verdaderamente desarrollar la inteligencia?
La plasticidad cerebral
La teoría de las inteligencias múltiples
El aprendizaje
Factores internos que influyen en aprendizaje
Factores externos que influyen en aprendizaje
El aprendizaje activo
Las emociones
Naturaleza de las emociones
La inteligencia emocional
Inteligencia emocional e infancia
¿Cómo podemos saber si nuestro hijo ha madurado emocionalmente?
Capítulo 7: Amigos del cerebro
Alimentos para fortalecer las neuronas
Un menú modelo
Corpore sano in mens sana
Dormir bien para pensar mejor
Cuando los niños duermen
Gestionar el estrés
El estrés de los exámenes
Ayúdale a relajarse
¡Fuera substancias tóxicas!
Capítulo 8: Cita con el estudio
Cómo crear un hábito de estudio
Organización y planificación estratégica del estudio
10 motivos para utilizar la agenda
Estudiar en 6 pasos
Primera lectura del tema a estudiar
Segunda lectura para comprender conceptos
Tercera lectura con lápiz subrayador o bolígrafo para resaltar los conceptos más importantes
Recitar en voz alta lo aprendido y garbar si se quiere para corregir después errores
Repasar antes del examen
Consejos para que no se aburran estudiando
Capítulo 9: Un ambiente óptimo
Ambiente facilitador en la casa
Establecer un área de estudio: espacio, mesa, iluminación, accesorios y material
Lista de cosas que se necesitan para estudiar
Horario y tiempo de estudio
La importancia de las pausas
Higiene postural
Orden externo, orden interno
Ideas para ordenar la mochila, cajones, mesa de trabajo, armario y otros
Capítulo 10: El papel de los padres en los deberes y el estudio
Ayudo a mis hijos a aprender mejor
Ofrecer apoyo emocional y académico
Implicación activa de los padres con los más pequeños
Desarrollar sus fortalezas
Ayudarlos a disfrutar del aprendizaje. Educarlos para ser independientes
No presiones, demuestra confianza, trata los errores con amabilidad
La orientación en las primeras etapas para sentar las bases del estudio futuro
Como ayudar y motivar a los niños y niñas mayores a estudiar solos
Hay que estar siempre disponibles y animar a tus hijos a pedir ayuda
El estudio: su responsabilidad principal
Capítulo 11: Lectura y estudio
Diferentes maneras de leer
Cómo conseguir una lectura de buena calidad
Capítulo 12: Aprender con el ordenador. El uso de las TIC
Cada niño es único, pero todos tienen en común algoimportantísimo: un deseo innato y una gran capacidad para aprender. Y nosotros como adultos, debemos estar siempre a su lado,acompañándolos, motivándolos, alentándolos y aprovechando esascualidades para desarrollar su potencial cognitivo.
Teniendo en cuenta el complejo escenario educacional actual,un libro como este, lleno de valiosos consejos, técnicas, rutinas y hábitos sobre el aprendizaje, toma una verdadera importancia. Con un enfoque accesible y práctico, en sus capítulos, encontrarásherramientas que te permitirán descubrir una nueva manera de aprenderque te ayudará en tu labor de estimular el proceso de aprendizaje detu hijo.
Pero, además, encontraréis una serie de actividades dirigidas a los niños y jóvenes, con las que podrán:ejercitar los sentidos y focalizar la atención, aumentar laconcentración, desarrollar la memoria y ejercitar los procesos derazonamiento. Actividades, todas ellas que les permitirán,adquirir unas condiciones óptimas para el aprendizaje y les ayudarán a
