Definición y tipología de la agresión y la violencia. El cerebro violento. Consecuencias neurobiológicas del maltrato infantil. Cerebro y empatía: ¿la otra cara de la moneda? Serotonina y violencia: una compleja interacción. Rol de las catecolaminas en la agresión y en la violencia. GABA, otras sustancias químicas y agresión. Interacción testosterona y agresión: evolución y estado actual de la cuestión. Estrógenos, progestágenos y prolactina: otras hormonas implicadas en la agresión. Eje hipotálamo-hipófiso-adrenal y agresión. Competición, dominancia y marcadores biológicos. Genes, agresión y violencia. La agresividad humana y el sistema inmune.
La violencia humana está presente en multitud de situaciones de nuestra vida, y lo ha estado en todas las sociedades y en todos los períodos históricos desde el principio de la humanidad.
Por el tema en general y por el enfoque específico en particular, esta obra supone una gran aportación en el momento actual. Este texto, coordinado por el profesor Luis Moya Albiol y con la participación de un buen número de autores, presenta una visión actualizada del papel de los factores biológicos en el desarrollo de la agresión y de la violencia. Después de presentar cuestiones preliminares sobre la definición y tipología, se abordan temas fundamentales sobre las bases neurales, neuroquímicas, especialmente atendiendo a las neuroendocrinas, y genéticas de la agresión y violencia humanas. Al análisis de estos temas se añaden otros específicos y más recientes relativos a las consecuencias del maltrato infantil, el papel del sistema inmune y al análisis de la empatía. El modelo que se propone y en el que se basa el presente manual parte de una relación bidireccional y en constante cambio entre el individuo y la conducta violenta, de forma que habría múltiples factores psicobiológicos que influirían en la disposición a adoptar conductas violentas. Este libro constituye una importante aportación al análisis y estudio de la conducta agresiva y violenta que permite profundizar y ahondar en sus bases ya que, en la medida en que más conozcamos, mejor se podrá controlar esta conducta y sus consecuencias.
