¿Por qué contemplar la enseñanza de la música desde una perspectiva sociológica? El intérprete y maestro que hay en ti: Una cuestión de identidad La docencia como trabajo: Lo que nos dicen los sociólogos educativos El aprendizaje y enseñanza de la música como actos situados socialmente La música y el contexto social: Perspectivas macro, micro e interactivas en algunos textos de sociología de la música El significado musical y el contexto social: El pensamiento de algunos etnomusicólogos y teóricos de la cultura Sociología de la educación: Las principales teorías y su vinculación con la práctica escolar Aplicación de constructos sociológicos de la educación a la escolarización musical
Conocer los contenidos y habilidades de la disciplina no
garantiza los resultados. Este libro examina la historia
y el desarrollo de los factores sociales que afectan los
valores, gustos y actitudes de los estudiantes, y que los
profesores de música deben afrontar como parte integral
de su trabajo.
