SAUMELL,C. / ALSINA,G. / ARROYO,A.
Punto de partida: La necesaria mirada inclusiva El desarrollo socializador: Detección: ¿por dónde empezar? ¿Para qué evaluar, qué y cómo? ¿Qué podemos hacer? ¿Qué centros para estos alumnos? Para saber más Referencias bibliográficas.
Libro de gran ayuda práctica que parte de que hay otra
forma positiva de educar y favorecer a este alumnado y
que ésta nace de comprenderlos, identificar sus
fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y
trabajar proactivamente en equipo.
