CARTOGRAFÍA DE LA BUENA DOCENCIA UNVERSITARIA

CARTOGRAFÍA DE LA BUENA DOCENCIA UNVERSITARIA

UN MARCO PARA DESARROLLO PROFESORADO BASADO INVESTIGACIÓN

PARICIO, J. / FERNÁNDEZ, A. / FDEZ. IDOIA

25,00 €
IVA incluido
Disponible 24/48 horas
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
2019
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-277-2614-7
Páginas:
336
Colección:
UNIVERSITARIA
25,00 €
IVA incluido
Disponible 24/48 horas

Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible. El propósito es ofrecer un mapa y, como cualquier mapa, debe servir para saber dónde estamos, hacia dónde queremos ir y por dónde avanzar en la formación del profesorado, en las políticas institucionales de calidad o en nuestra propia evolución personal como profesionales de la docencia. Lo primero que el lector descubrirá en este mapa es que los numerosos factores implicados en la calidad del aprendizaje y la enseñanza constituyen un sistema intrincado, delicado y complejo. Progresar en este territorio es un desafío apasionante que dura toda una vida, como en cualquier otro ámbito profesional de alto nivel. Es necesario identificar retos, planificar recorridos, tomar decisiones.

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