ESQUINAS, F. / SANCHEZ ZARCO, M. (COORDS.)
Aquest llibre ve a cobrir la poca bibliografia editada sobre els processos d'ensenyament i aprenentatge de les matèries d'Educació plàstica i visual, Dibuix tècnic i la pràcticament inexistent sobre les matèries pròpies de modalitat del batxillerat artístic. Les reflexions i les anàlisis que s'ofereixen mostren tant els aspectes conceptuals com els pràctics que poden utilitzar-se per a l'elaboració de materials i la seva aplicació en situacions d'aprenentatge. Es tracta de la selecció, ordenació i codificació del coneixement i la seva avaluació, és a dir, els desenvolupaments teòrics i pràctics de l'ensenyament i l'aprenentatge de les arts plàstiques i visuals, els seus contextos i els seus entorns d'ús, a més a més del coneixement dels processos creatius dels estudiants, característiques i ritmes d'aprenentatge.
La creatividad como proyecto de innovación. Fernando Barredo De Valenzuela ? Organización del aula: interacción y comunicación. Silvia Nuere Menéndez Pidal ? Enseñanza y aprendizaje de Técnicas artísticas en secundaria. M.ª José Martínez Vázquez De Parga ? Enseñanza y aprendizaje de los lenguajes audiovisuales y multimedia en secundaria. Francisco Esquinas Romera ? Enseñanza y aprendizaje de Dibujo técnico en secundaria. Elia Añón Blasco ? Enseñanza y aprendizaje de Volumen en secundaria. Fernando Barredo de Valenzuela ? El currículo de aula de Dibujo artístico en el bachillerato. M. Mercedes Sánchez Zarco ? El currículo de aula de Diseño en el bachillerato. M. Mercedes Sánchez Zarco.
