DISEÑO Y APLICACIÓN DE LA FLIPPED CLASSROM.

DISEÑO Y APLICACIÓN DE LA FLIPPED CLASSROM.

EXPERIENCIAS Y ORIENTACIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EN LA FORMACIÓN INICIAL DE

ÀVILA MORERA, XAVIER / CERVERA I VILA, NÚRIA / DE BRITOS MARSAL, CAROLINA / MARTINEZ TOME, EVA / MIR

24,50 €
IVA incluido
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Editorial:
GRAO
Año de edición:
2017
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-9980-800-0
Páginas:
148
Encuadernación:
Rústica
Colección:
GRAO - CASTELLANO
24,50 €
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¿Qué es la flipped classroom? ¿La flipped classroom ha venido para quedarse? Flipped classroom y pedagogías emergentes. La educación y la escuela en la encrucijada del cambio. Modelos, métodos y metodologías emergentes y globalizadores: análisis conceptual. El modelo de la flipped classroom: sus orígenes, definición, características y beneficios. Conclusiones del proyecto PICI. Puntos fuertes y puntos que mejorar · Nuevos roles de los agentes educativos en el nuevo modelo. El rol del maestro. El rol del aprendiz. El rol de las familias · Experiencias con flipped classroom en la educación primaria. ¡Oh, Europa! Cancionero. La estadística de la estadística. La Edad Moderna explicada por los alumnos. ¿Hacemos de la escuela un museo? · Experiencias con la flipped classroom en la formación inicial. Wikipedia y TIC. Didáctica de la música. «El cancionero». Creación de materiales didácticos digitales para la implementación del modelo flipped classroom en las escuelas y en la universidad. Didáctica de matemáticas: flipped classroom para el aprendizaje de la didáctica del sentido numérico y los sistemas de numeraciónAsignatura de usos didácticos de Internet: «Diseño, realización y evaluación de unas sesión de flipped classroom» · Herramientas y recursos 2.0 para poder invertir tu clase · Guía visual para invertir tu clase

El libro presenta experiencias educativas bajo el nuevo modelo pedagógico denominado clase invertida o flipped classroom que permite «reinventar» el rol del alumno y del profesor y «dar la vuelta» a cada uno de los componentes del acto didáctico.

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