Extracto del Índice:
1. Peculiaridades de la formación de adultos. Bases teóricas. El reto de la autoformación.
2. Etapas previas del oficio de enseñar.
3. La fase de la formación inicial. Los rasgos de un buen programa. Espacios formales y contextos informales. Diversidad del conocimiento para enseñar. Las experiencias prácticas.
4. El análisis de los modelos de formación.
5. Experiencias inspiradoras para la formación inicial.
6. Los primeros años de vida profesional. Retos y desafíos. Creencias y cultura profesional. El mentor es la clave.
7. Experiencias de interés para la etapa de inserción.
8. El desarrollo profesional docente continuo.
9. La innovación en el desarrollo profesional docente.
10. Formación, tecnologías y conectividad.
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