Búsqueda de Editorial : WOLTERS KLUWER EDUCACION / Colección : EDUCACION

8 resultados

  • EDUCAR LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA (DE 0 A 6 AÑOS)
    EDUCAR LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA (DE 0 A 6 AÑOS)
    LÓPEZ CASSÀ, ÈLIA
    Este libro nos aporta unos conocimientos que son fruto no solamente de una reflexión teórica, sino que surgen de una reflexión basada en la propia práctica reflexiva. El título que lleva la obra, Educar las emociones en la infancia, nos muestra un aspecto que no siempre ha estado presente en la educación: educar las emociones. Su importancia es primordial, ya que se es la base ...
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  • GUIA PARA LA CONVIVENCIA EN EL AULA, 5ª EDICIÓN AG
    GUIA PARA LA CONVIVENCIA EN EL AULA, 5ª EDICIÓN AG
    ISABEL FERNÁNDEZ GARCÍA Y SILVINA FUENTES LAPPONI
    La convivencia escolar ha cobrado especial relevancia desde hace varias décadas debido a la importancia que tiene la vida relacional en las escuelas. Esto se justifica no sólo por su propio peso sino porque los procesos de enseñanza y aprendizaje, objeto primordial de la escuela, mejoran cuando el clima escolar es positivo y se basan en la comunicación y el respeto mutuo. El au...
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  • GESTIONANDO ADOLESCENTES 3ª EDICION JULIO 2018
    GESTIONANDO ADOLESCENTES 3ª EDICION JULIO 2018
    LEO FARACHE
    Las madres y padres de hijas e hijos adolescentes estamos repletos de dudas a la hora de acompañarles en esta etapa tan trascendental de su vida. Por desgracia, no existen fórmulas mágicas que permitan dar respuesta a todas estas dudas. Sin embargo, hay ideas que nos pueden ayudar a resolver nuestras frecuentes y variadas inquietudes educativas. El lector de Gestionando adolesc...
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  • SOS BULLYING, 3ª EDICIÓN JUNIO 2018. PREVENIR EL A
    SOS BULLYING, 3ª EDICIÓN JUNIO 2018. PREVENIR EL A
    FERRAN BARRI
    La presente obra es fruto del trabajo de más de 15 años de investigación, intervención y reflexión sobre la grave problemática del bullying, conocida también en nuestro país como acoco escolar. A lo largo de la obra se define con claridad el término y se diferencia de forma clara y concisa de otras actitudes disruptivas que se dan en nuestras aulas. Poder diferenciar entre toda...
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  • LA REFORMA EXPERIMENTAL DE LAS ENSEÑANZAS MEDIAS
    LA REFORMA EXPERIMENTAL DE LAS ENSEÑANZAS MEDIAS
    MANUEL MENOR Y JULIAN MOREIRO
    Es un libro de historia, que saca a la luz un capítulo de nuestra reciente historia educativa sin el cual no se entiende del todo la trayectoria del sistema educativo español de los últimos años. ...
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  • NUEVAS ESTRATEGIAS FORMATIVAS PARA LAS ORGANIZACIONES
    NUEVAS ESTRATEGIAS FORMATIVAS PARA LAS ORGANIZACIONES
    GAIRÍN SALLÁN, JOAQUÍN / Y OTROS
    El presente texto recoge las aportaciones más relevantes realizadas en el Congreso Internacional EDO dedicado a ?Nuevas estrategias formativas para las organizaciones? sobre cuatro temáticas básicas: Aprendizaje informal - Redes sociales y su potencial formativo - Creación y gestión del conocimiento - Autoformación. Las más de 60 aportaciones se estructuran en nueva capítulos e...
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  • MEJORAR LA EDUCACIÓN: PACTO DE ESTADO Y ESCUELA PÚBLICA
    MEJORAR LA EDUCACIÓN: PACTO DE ESTADO Y ESCUELA PÚBLICA
    COLECTIVO LORENZO LUZURIAGA
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  • DOCENCIA Y RESPONSABILIDAD JURÍDICA CIVIL, PENAL
    DOCENCIA Y RESPONSABILIDAD JURÍDICA CIVIL, PENAL
    CANO GRAÑERAS JESUS
    El objetivo general de este trabajo es estudiar y analizar la responsabilidad jurídica en el ámbito de la docencia, en los tres tipos en que se puede incurrir: civil, penal y administrativa. Se intenta con ello que todas las personas e instituciones (Administración, padres y madres de alumnos, alumnos, compañías aseguradoras, pero especialmente los centros educativos y el profe...
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